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遇到野生動物怎麼辦? 國小聯絡簿加入「動保觀」向下扎根

▲「我能阻止同學欺負小動物!」 國小聯絡簿加入野生動保觀念。(圖/新北市動保處)

▲動保處和教育局聯絡簿合作邁入第4個學期,這次特別加入野生動物保育的內容。(圖/新北市動保處提供,下同)

寵物小組/綜合報導

動保觀念向下扎根!新北市動保處與教育局合作,透過聯絡簿宣導動保觀念,這個學期特別加入野生動物保育的內容,讓學生反思遇到野生動物需要幫助時,該如何為牠們盡一份心力?期待透過聯絡簿讓同學及家長都能看到,使動保及野保觀念能進入每一個家庭。

國小的品德教育聯絡簿3月的主題剛好是「正義」,動保處特別配合主題,自一年級至六年級由簡入深設計不同內容,依序為「發現有同學欺負小動物,我能阻止他」、「發現有剛出生的雛鳥落巢,我能先冷靜觀察」、「發現有人單獨將寵物關在車內,我能告訴家人尋求協助」、「發現有人飼養保育類動物,我能通報動物保護防疫處處理」、「發現有人非法捕捉野生動物,我能通報動物保護防疫處處理」及「發現有人在路邊販賣放生鳥,我能告訴家人尋求協助」。

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其中除了三年級的主題外,其它主題都是有關野生動物保育的觀念,希望在動保觀念日漸受到重視之餘,野保觀念能同時提升。同時也特別針對常見的雛鳥落巢及販賣放生鳥議題和同學及家長宣導正確觀念,冒然撿雛鳥或買鳥放生,往往不但不能幫助牠們,反而還可能會害了牠們,餵食或帶離雛鳥,可能導致母鳥棄巢,也讓雛鳥無法適應野外生活。

▲「我能阻止同學欺負小動物!」 國小聯絡簿加入野生動保觀念。(圖/新北市動保處)

▲國小品德教育聯絡簿已納入野生動物保育內容。

農業局長李玟表示,動保處自101年起持續辦理校園愛護動物生命教育巡迴課程,除了希望愛護動物觀念能向下紮根外,也是希望同學課後能和家長分享,現在透過聯絡簿宣導生命教育,家長需要在聯絡簿簽名,更能直接宣導同學也宣導家長,使民眾動物保護及野生動物保育的觀念能夠與時俱進。

關鍵字: 聯絡簿小動物野生動物

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